珠海家教-斗门区初中数学家教-高中在校大学生研究生老师

身份：
本科在读
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中化学初中生物初中政治初中语文初中地理高中数学高中化学高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
我是来自华南师范大学的大一学生，专业为工商管理专业。曾获两次深圳市三好学生，高中时曾任两年班长。半年的小学家教经验。性格很容易相处，比较开朗，擅长与人沟通。做事耐心仔细。参与过志愿者义教第二活动，相信自己能与学员在良好的沟通中促使他（她）进步。我是来自华南师范大学的大一学生，专业为工商管理专业。曾获两次深圳市三好学生，高中时曾任两年班长。半年的小学家教经验。性格很容易相处，比较开朗，擅长与人沟通。做事耐心仔细。参与过志愿者义教第二活动，相信自己能与学员在良好的沟通中促使他（她）进步。

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本科在读
辅导科目：
小学数学小学英语小学全科初中数学初中英语初中化学初中生物初中政治初中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中政治
教师简介：
我从小学、初中、高中都在重点班，每一次毕业选拔考都能够以优异成绩进入重点班，高考考入美丽的厦门大学。这源于我有独特的学习习惯和学习方法。我大学期间一直带学生，毕业后在学而思工作一段时间（学而思一对一收费300元/小时，老师得50-70，然后逐步上提）。现在自己出来找学生教学。现在住广州黄埔区，5号线文冲地铁口附近，希望收的学生在5号线附近住处信号不佳，希望短信或QQ、微信联系我从小学、初中、高中都在重点班，每一次毕业选拔考都能够以优异成绩进入重点班，高考考入美丽的厦门大学。这源于我有独特的学习习惯和学习方法。我大学期间一直带学生，毕业后在学而思工作一段时间（学而思一对一收费300元/小时，老师得50-70，然后逐步上提）。现在自己出来找学生教学。现在住广州黄埔区，5号线文冲地铁口附近，希望收的学生在5号线附近住处信号不佳，希望短信或QQ、微信联系

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小学数学小学英语小学全科初中数学初中物理初中政治初中地理高中语文高中数学高中英语高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
（1）我爱好数学与物理，大学在读的专业为物理师范类，清楚了解中学物理的知识点（2）大二空余时间担任过3份家教，其中辅导一位学生的数学与物理，该学生在期末考中数学从80提升至100多，物理也从60多提升至70多（3）从2016年中旬至今在新东方担任物理助教，懂得如何与不同类型的学生相处（4）获得英语四级证书，普通话二乙证书，计算机一级证书（1）我爱好数学与物理，大学在读的专业为物理师范类，清楚了解中学物理的知识点（2）大二空余时间担任过3份家教，其中辅导一位学生的数学与物理，该学生在期末考中数学从80提升至100多，物理也从60多提升至70多（3）从2016年中旬至今在新东方担任物理助教，懂得如何与不同类型的学生相处（4）获得英语四级证书，普通话二乙证书，计算机一级证书

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本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中物理初中化学初中历史初中地理高中语文高中数学高中英语高中化学高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
我是一名来自华南理工大学的研二学生，为了合理充分的利用闲暇的时间，我决定做一份周末家教兼职。在此之前我已经有过丰富的家教经历，一对一家教是基本的形式。我认为真正的学习是要学会启发学生的兴趣，增强学生的信心，然后才是在学习内容上面下功夫，这样的学习成果也是显著的。我希望在我的帮助下能让您的孩子对学习产生兴趣，进而提高学习的积极性和效率。我是一名来自华南理工大学的研二学生，为了合理充分的利用闲暇的时间，我决定做一份周末家教兼职。在此之前我已经有过丰富的家教经历，一对一家教是基本的形式。我认为真正的学习是要学会启发学生的兴趣，增强学生的信心，然后才是在学习内容上面下功夫，这样的学习成果也是显著的。我希望在我的帮助下能让您的孩子对学习产生兴趣，进而提高学习的积极性和效率。

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本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中英语高中物理高中化学高中历史高中政治高中地理
教师简介：
在高中时期代表学校参加全国物理竞赛获3等奖，因为自身也并非专门钻研竞赛，但对于普通高中题目还是可以算是得心应手，由于大学后必须要面临各种压力，包括执业医师和考研等多方面，对工科方面的用心较少，但平时还是会多了解相关的工科理论知识，包括高数、数分概率论等在高中时期代表学校参加全国物理竞赛获3等奖，因为自身也并非专门钻研竞赛，但对于普通高中题目还是可以算是得心应手，由于大学后必须要面临各种压力，包括执业医师和考研等多方面，对工科方面的用心较少，但平时还是会多了解相关的工科理论知识，包括高数、数分概率论等

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本科在读
辅导科目：
小学语文小学数学小学英语小学全科初中语文初中数学初中化学初中政治高中化学
教师简介：
2021.7-至今大一开始带课，经验丰富，带过广中前五学生也带过倒数学生，学生之间性格、成绩不同，但都重在提高成绩，并且都有所成效。会及时汇报教学进度和课堂报告，及时反馈。对学生严厉授课又不失幽默，可以让学生快速进入学习状态。

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